文章目录

一、高职院校创新创业教育存在的问题

（一）部分院校未充分转变理念

（二）学生及家长没有正确认识

（三）教师创新创业素养不足

二、实现创新创业教育路径

（一）校企合作，拓展创新创业内容

（二）师资建设，优化教师队伍

（三）注重差异，构建课程体系

三、“岗课赛证创”职业一体化

（一）突出测绘类专业实践性

（二）发挥在线课程优势

（三）创新竞赛形式，完善竞赛后续工作

四、结论

文章摘要:伴随着时代的发展,创新创业能力将成为一名优秀技术技能型人才的必备素质。在测绘地理信息产业飞速发展前提下,不断学习、创新是产业对测绘地理信息技术人才的新要求。在"互联网+"时代,探索高职创新教育新模式,通过构建"岗课赛证创"一体化课程体系,逐步提高学生的创新创业能力。

文章关键词:测绘地理信息,创新创业,课程体系,

项目基金:2018年度甘肃省教育科学“十三五”教育科学规划高校与职业院校课题（课题立项号：GS[2018]GHBGZ019）,

论文作者:刘攀 王倩 

作者单位:甘肃建筑职业技术学院 

论文分类号: G712;P208-4

相关文献:高职院校测绘类专业学生创新创业教育的研究与实践.《国土资源高等职业教育研究》

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